近日，對外經濟貿易大學校領導團隊一行深入附屬中學，開展了一場以經濟貿易咨詢?yōu)橹黝}的教育調研活動。此次調研旨在加強大學與附屬中學之間的教育資源銜接，探索經濟貿易知識在基礎教育中的滲透與應用。

調研過程中，校領導首先聽取了附屬中學校長關于學校辦學特色、課程設置及學生發(fā)展情況的匯報。附屬中學近年來積極融入對外經濟貿易大學的學科優(yōu)勢，開設了經濟貿易相關的選修課程，并組織學生參與模擬商賽等活動，培養(yǎng)學生的國際視野和經濟素養(yǎng)。

在隨后的座談環(huán)節(jié)，校領導與經濟貿易領域的專家為附屬中學師生提供了專業(yè)咨詢。專家們結合當前全球經濟形勢和貿易政策，分享了前沿的經濟學理論及實踐案例，并就如何將經濟貿易知識融入中學教學提出了建議。例如，可以通過項目式學習，讓學生模擬國際貿易談判，或分析本地企業(yè)的外貿數據，增強學習的趣味性和實用性。

校領導還實地考察了附屬中學的經濟貿易實驗室和圖書館資源，對學校在硬件設施和課程創(chuàng)新方面的努力表示肯定。他們強調，大學將進一步加強與附屬中學的合作，共享師資和科研資源，推動經濟貿易教育在中學階段的普及，助力學生從小樹立正確的經濟觀念和全球競爭意識。

此次調研不僅深化了大學與附屬中學的聯動，也為基礎教育注入新的活力。未來，對外經濟貿易大學計劃定期組織類似活動，包括教師培訓、學生講座和聯合研究項目，以促進經濟貿易知識的傳播，培養(yǎng)更多具備國際競爭力的后備人才。附屬中學師生紛紛表示，此次咨詢調研受益匪淺，他們將以此為契機，優(yōu)化課程設計，提升教學質量。